Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с самого раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из детей грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Значительный пласт работы – это профилактика ДДТТ и формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах.
Возрастающая плотность уличного движения делает дороги все более опасными для детей и, соответственно, вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма не теряют своей актуальности. Авторы многих работ, посвященных изучению детского травматизма, отмечают, что почти 2/3 из общего числа пострадавших на дороге детей попадает под машину из-за отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой опасности. Устранить эту причину, ограничиваясь только беседами с детьми, словесными наставлениями, невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении, действуют не столько знания, сколько привычки, стереотипы. Поэтому ребята 2-А (классный руководитель Иванченко О.В.) совместно с педагогами дополнительного образования МАУДО «Центр детского творчества» Безинской О. Г. и Андреевой А. Н.
в рамках реализации интегрированной дополнительной общеобразовательной и общеразвивающей программы «Ларец творчества» разработали и реализовали, в течении двух недель, проект «Школа дорожной безопасности». Проект состоял из двух этапов. На первом этапе ребята с педагогами обсудили и разработали маршрут «Дом-школа-организации дополнительного образования». На следующем этапе с помощью техники объемная аппликация и модульное оригами второклассники разместили и выделили на маршруте опасные места. В ходе выполнения работы ребята постоянно проговаривали различные ситуации с которыми они могут встретиться на дороге. На втором этапе ребята создавали общую поделку «Светофор». На
поделку ушло более 300 модулей оригами. Выполняли модель в течении 4 дней. Таким образом две недели ребята говорили о ПДД. Надеемся, что проект поможет стать ученикам грамотными участниками дорожного движения.
Есть у нас дружок хороший
С великаном добрым схожий!
Знай: три глаза у него –Не боятся никого.
Утром, днём, в ночную тьму
Все горят по одному.
И у каждого – свой цвет,
Чтоб в пути нам дать совет.
Если жёлтый свет горит –
Приготовиться велит,
На зеленый нам – идти,
Всем счастливого пути!
А зажжётся красный, вдруг
Подожди немного, друг!
Торопыгой вредно быть,
Надо жизнью дорожить!